Científicos de la Universidad de Oxford han propuesto una nueva teoría sobre la formación de recuerdos, la existencia de antimemorias o conexiones entre nuestras neuronas que generan un patrón exactamente opuesto a la actividad eléctrica original de la memoria y el aprendizaje. Las antimemorias mantienen el equilibrio de la actividad eléctrica del cerebro, refieren los científicos. La […]