Las competiciones de videojuegos electrónicos, más conocido como «eSports», centran el debate educativo en Canarias, cuyo Gobierno persigue implantar un proyecto educativo piloto para introducir la práctica de estos videojuegos en las aulas como actividad extraescolar. Se trata de la primera Comunidad Autónoma que pretende implantar esta medida que de momento se ha aplazado. La intención de Soledad Monzón, Consejera de Educación y Universidades del Gobierno canario, era poner en marcha los «eSports» este curso. Sin embargo, debido a la oposición del resto de grupo parlamentarios, ha decidido aplazar la medida en busca de consenso.

El fenómeno de los «eSports» es relativamente nuevo en nuestro país mientras que en EE.UU. o Corea del Sur están ya consolidados. Se trata de competiciones de videojuegos estructuradas en ligas en las que se dan citas miles de personas. Son auténticas estructuras profesionales formadas por árbitros, comentaristas, equipos, jugadores, organizadores o patrocinadores ante la atenta mirada de millones de espectadores. Como si de la misma final de la Super Bowl se tratase.

A menor escala, el proyecto de Monzón es llevar estas competiciones a veinte centros educativos de las islas, de manera voluntaria, y en horario extraescolar, dos veces a la semana durante tres meses. Esta formación se complementaría con 45 minutos de actividades físicas y diez talleres sobre cuestiones como cómo actuar en las redes sociales, la huella digital, el diseño de los videojuegos o la conciencia emocional. El alumnado, según defiende la consejera, estará mejor preparado para utilizar de forma responsable …